O Dia Mundial da Síndrome de Down, celebrado em 21 de março, é uma data de conscientização global estabelecida para promover a inclusão e garantir que as pessoas com a síndrome tenham as mesmas liberdades e oportunidades que todos. Oficialmente reconhecida pela Organização das Nações Unidas (ONU) desde 2012, a escolha desse dia não é aleatória: remete à trissomia do cromossomo 21, condição genética que caracteriza a Síndrome de Down. A data reforça a necessidade de combater estereótipos e valorizar a diversidade, incentivando a sociedade a construir um ambiente mais inclusivo.
Comprometido com essa missão, o Colégio CELQ realizou, no último dia 21, uma série de atividades dentro do projeto “Somos Únicos, por isso Somos Diferentes”, voltado à conscientização e ao respeito às diferenças. Um dos destaques do evento foi a apresentação teatral “Meu Amigo 21”, baseada no livro homônimo de Maria Paula Miranda Chaim e Juliana Leipnitz Abad Bitar, encenada pelas professoras da Educação Infantil. A peça abordou, de forma sensível e educativa, a importância da empatia e da amizade, mostrando que as diferenças não devem ser barreiras para a convivência social.
Utilizando-se do símbolo global de apoio à diversidade, todos os alunos foram incentivados a usar meias coloridas e trocadas. Esta iniciativa, adotada em diversos países, representa a beleza da individualidade e reforça a importância de aceitar e valorizar as diferenças.
Com essas ações, o Colégio CELQ reafirma seu compromisso com uma educação que vai além do ensino tradicional, formando cidadãos críticos, empáticos e preparados para uma sociedade mais justa e inclusiva. A escola agradece o envolvimento de todos e reforça que o respeito às diferenças deve ser um princípio constante, não apenas em datas comemorativas, mas em todas as relações do dia a dia.
