sábado, 5 de outubro de 2024

Entre Refeições e Aprendizado: A Dinâmica do Almoço no Ensino Integral

A Escola Estadual Dom Aquino Corrêa, no ano de 2024, teve a grata satisfação de ofertar o sexto ano do Ensino Fundamental Integral.  A modalidade de ensino integral é, muitas vezes, vista com desconfiança pela comunidade escolar como um todo. A modalidade ofertada em 2024 pela escola foi prevista com 8 aulas diárias, nas quais os estudantes têm a oportunidade de realizar suas atividades escolares, com uma gama de metodologias que visam engajamento do docente durante o processo, para que o mesmo se sinta agente ativo na construção do seu conhecimento. 

No segundo semestre, a escola fez alguns ajustes no dia a dia escolar, buscando uma forma de engajar esses estudantes no período de almoço.  A escola implementou um cronograma, em que cada dia da semana os estudantes têm uma atividade diferenciada, acompanhada pelo professor de Práticas de Socialização e Convivência e pela coordenação e direção. As atividades desenvolvidas durante a semana, com foco no desenvolvimento integral do estudante, são jogos de tabuleiro, jogos de xadrez, leitura, bingo, dentre outros.  Os jogos são aliados importantes no trabalho pedagógico, tornando o ambiente escolar mais envolvente e produtivo. São recursos pedagógicos, pois eles não visam só o prazer, auxiliam na construção da leitura, da escrita, na matemática e na interação entre os alunos, contribuindo para o desenvolvimento social. Um ambiente favorável instiga a motivação e o interesse, desempenhando assim um papel fundamental na aprendizagem e na sua disponibilidade em aprender. Não há dúvidas de como um bom ambiente escolar gera importantes impactos no processo de ensino e aprendizagem. Os adolescentes são estimulados de maneira positiva, tendo mais chances de apresentar melhores índices de rendimento e desempenho.

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