“A Terra não alimenta nada mais frágil que o homem” (Odisseia, Homero)
O Campus Amambai ‘Povos Originários’ atuará, segundo o projeto de implantação, em áreas como Agricultura e Práticas Sustentáveis; Culturas Indígenas e Estudos Etnográficos; Desenvolvimento Rural e Econômico Local; Educação Ambiental e Conservação de Recursos Naturais; e Extensão Comunitária e Desenvolvimento Social.
Com o que foi observado por Homero, há mais de 800 anos a.C. e, considerando o projeto de implantação do IFMS, não seria necessário dizer mais nada. Sua importância se faz pela compreensão da necessidade humana, em termos profissionais, que cuidem da produção com sabedoria e discernimento. Encontra-se explícita a sua importância, tanto quanto estava certo Homero em sua afirmativa.
Enche-nos de orgulho poder observar, de perto, da maiêutica dos primeiros verbos que comporiam o projeto deste, até o que já podemos ver de material.
Recordo-me claramente do dia 13 de julho de 2021, em que foi assinado o termo de cooperação para oferta de formação inicial e continuada entre a Prefeitura e o IFMS. O acordo fora firmado em julho, e em agosto do mesmo ano, os cursos tiveram início. De lá para cá, diversas turmas já se formaram e novos cursos foram agregados.
No meu caso, particular, nossas primeiras turmas com encontros presenciais, aconteceram nas segundas-feiras, com a turma do Inglês Básico I e nas quintas-feiras com a turma do Espanhol Básico I. Nossos encontros aconteciam na biblioteca Sesi.
Em apenas 3 anos, obviamente que não só do curso de inglês, já foram matriculados mais de 600 alunos no Instituto em Amambai.
Devemos nos recordar ainda, que demos início aos cursos no meio da pandemia e, todos hão de recordar como foram difíceis estes dias, toda a adaptação necessária para o momento atípico que vivíamos, com todo transtorno pandêmico. Com isso, já se foram dois anos, muitos formandos já receberam seus certificados, e Amambai segue sendo motivo de orgulho para a nossa instituição. E nossa instituição, orgulho para Amambai.
Todo este resultado, devemos a cada um dos verdadeiros responsáveis porque, esta realização, marca e marcará positivamente, não só ao nosso município, mas a toda a região, com ensino e estrutura de qualidade.
Por isso, devemos não nos esquecermos de cada um dos responsáveis, diretos e indiretos, como a exemplo, considerando a ordem dos acontecimentos, pois, não há diferenciação na relevância, na importância hierárquica dos fatos, visto que, todos foram e são peças de suma importância para o que estamos vivendo hoje em Amambai, com o IFMS.
Izidro dos Santos de Lima Júnior, Diretor-Geral do IFMS de Ponta Porã; Guilherme Cunha Princival, Coordenador da Educação a Distância do IFMS Campus Ponta Porã; Prefeito de Amambai, Dr. EdinaldoLuiz de Melo Bandeira; Secretária de Educação, Zita Centenaro; o senhor Roberto Racchtiune, Secretário Municipal de Desenvolvimento Econômico; o senhor Antônio Luiz Viegas Neto e a senhora Ligia Maria Maraschi da Silva Piletti, Diretores de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFMS Campus Ponta Porã; a Reitora, primeira mulher eleita pela comunidade acadêmica do IFMS, Elaine Borges Monteiro Cassiano; a Pró-reitora de Ensino, Cláudia Santos Fernandes; Tutor, Assistente Administrativo e Vendedor, Valdair Pereira; Tutor, Operador de Computador, Cristian Borges Miranda; mantendo a razão de que não há ordem hierárquica de relevância, mas sim, cronológica e tratando-se dos nossos colaboradores, a união que fez a força.
A Secretária de Educação, Zita, já havia proferido o desejo e necessidade da nossa população e, por isso, frisou o quanto estávamos lutando para trazer uma unidade do Instituto para Amambai; sabia ela que seria de grande valia, não só para os nossos moradores, mas também para as cidades vizinhas.
Foi exatamente o que aconteceu com Amambai, onde agora, são oferecidos os cursos de Inglês Básico I e II, Assistente Administrativo, Vendedor, Operador de Computador e os Cursos Técnico Subsequente em Administração e Logística, todos totalmente gratuitos e, com grande adesão da população, não só da cidade, mas também dos municípios de Coronel Sapucaia, Ponta Porã e da Aldeia Amambai.
Nossos jovens vivem em uma época rica em tecnologia, onde o acesso ao conhecimento e aosaber são quase instantâneos. Mas não basta ter acesso fácil e rápido, como quem “dá um
Google”. É necessário, imprescindível, que tal conhecimento lhes chegue sob a orientação de profissionais competentes e conscientes de seu papel na construção intelectual e profissional daqueles alunos, com reflexos municipais, estaduais e federais.
Não é o conhecimento superficial de quem lê aqui, ou acolá, informações avulsas, desconexas e “conhecendo sem compreender”. É formação de qualidade! Nossos alunos não são informados sobre o conhecimento. No Instituto Federal, nossos alunos são formados em áreas profissionais que são engrenagens que movem setores inteiros, não só da nossa cidade, mas do nosso Brasil inteiro. E tem mais, alcança toda a população, sem segregação, sem distinção de gênero, credo e raça.
Todos têm à sua disposição, ensino e formação de qualidade comprovada.
São os nossos alunos, a força motriz que manterá nossa economia em funcionamento.
Um profissional preparado com eficiência, levará para dentro do seu lar, mais que o dinheiro do mês, pois, nossos alunos, não recebem o “abc” de como fazer isso ou aquilo. Eles levam para casa a transformação pessoal e profissional, que os torna mais que meros certificados nisso ou naquilo. Sãodeveras profissionais competentes, capazes de transmutar em seus saberes, aqui aprendidos, em crescimento pessoal, além do laboral. Quem ganha, não são só os alunos. Seus familiares ganham, porque este aluno sairá do Instituto Federal formado e transformado em profissional consciente e responsável.
Conscientes de sua importância, não só na economia de seu lar, mas no funcionamento integral que ele participa socialmente. Sabendo de sua responsabilidade frente ao crescimento dos seus e no mantimento do equilíbrio econômico do nosso município. Como temos alunos de municípios vizinhos, segue a mesma regra, como uma engrenagem que, juntas, alavancam o movimento do nosso país.
Isso nos carrega de orgulho. Fazer parte da equipe; parte da história do IFMS de Amambai é uma honra imensurável. Muitos podem acreditar que somos depositários desta fortaleza que se constrói, quando na verdade, somos apenas investidores, pois, todo o lucro emocional e a alegria que temos, nagrandeza de nos ser permitido viver, crescer e fazer crescer junto desta história, que marcará a história donosso município e região, antes e depois do IFMS. Esta transformação já se tornou inevitável. Os frutosjá estão sendo colhidos e, como o plantio permanece acontecendo, muito mais iremos colher, em futuro próximo. Esta colheita nos enobrece, nos enche de satisfação, alegria e amor, fazendo transbordar nos olhos o quanto sou grata por esta parte que me cabe.
Professora: Wanderléa Pereira Lopes Catto
Licenciatura em Letras, habilitações em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, pela Universidade Católica Dom Bosco em 1995 – Campo Grande – MS; Pós-graduada em Planejamento e Tutoria em Educação a Distância – pela Universidade de Mato Grosso do Sul, em 2009; Especialização em Língua Inglesa – Didáticas e Práticas Educacionais – 2021, Avaliação: para que e como avaliar – 2022, Práticas Reflexivas de Educação Socioemocional – 2022, Educação Socioemocional: Aprendizagens – chave – 2022, Formação Docente – 2021, Progestão – 2022. Pós-graduada “Lato Sensu, em Nível de Especialização na área de Educação denominado “Processo do Ensino – Aprendizagem da Língua Portuguesa, pela Faculdade de Educação São Luís – Jaboticabal SP em 1999; Pós-graduada em Educação Inclusiva pela Universidade Castelo Branco – RJ; Especialização em Gestão Escolar e Coordenação 2020
