Cinco escolas municipais classificadas para o prêmio “Escola Destaque do Mato Grosso do Sul”
Amambai tem se destacado de forma notável na alfabetização, e esse reconhecimento se reflete na classificação de cinco unidades da Rede Municipal para o prêmio “Escola Destaque do Mato Grosso do Sul”. Este prêmio valoriza as instituições de ensino que apresentaram os melhores resultados em alfabetização, com base no Sistema de Avaliação da Educação Básica de Mato Grosso do Sul (SAEMS) e mensurados pelo Índice de Desenvolvimento da Aprendizagem de Mato Grosso do Sul (IDAMS).
No ano passado, a Escola Municipal Marlene Vilarinho de Albuquerque ganhou destaque ao ficar entre as 30 melhores escolas do Mato Grosso do Sul, recebendo o prêmio de 80 mil reais. Este valor, depositado em parcelas, foi utilizado para diversas melhorias na instituição. De acordo com a diretora da escola, Liana Arâmbula, a meta da escola era manter ou melhorar a nota, e com sucesso, eles conseguiram manter a média exigida, conquistando a 28ª posição entre as unidades educacionais do Estado.
As escolas destaque de Amambai
As cinco escolas de Amambai classificadas para o prêmio “Escola Destaque MS” são:
• Escola Municipal Marlene Vilarinho de Albuquerque
• Escola Municipal Prof. Maria Bataglin Machado
• Escola Municipal Antônio Pinto da Silva
• Escola Municipal Julio Manvailer
• Escola Municipal Polo João Rodrigues
Desde 2008, o SAEMS aplica avaliações censitárias para os estudantes da rede, com o objetivo de melhorar a qualidade educacional das escolas de Mato Grosso do Sul. Esse esforço contínuo para elevar os padrões educacionais tem dado frutos, como demonstrado pelas escolas de Amambai que se destacaram neste ano.
Desafios e superações na Educação
A história da educação é marcada por desafios constantes, mas poucos foram tão intensos quanto os enfrentados nos últimos anos, em meio às consequências da pandemia de COVID-19. A equipe de reportagem do jornal Gazeta Educação esteve na Escola Municipal Marlene Vilarinho e constatou que o trabalho na escola é inspirador. Os educadores dedicam muito esforço e empenho com os alunos, realizando atendimentos individuais para aqueles que apresentam dificuldades. Além disso, trabalham com agrupamentos produtivos, desenvolvendo atividades de acordo com os níveis de leitura e escrita de cada estudante. Atividades de produção e reestruturação textual são realizadas semanalmente, despertando o gosto pela leitura e escrita.
Especializações constantes
O sucesso das escolas de Amambai também se deve à dedicação incansável dos professores. Muitos deles perdem noites de sono formulando métodos e atividades para melhor atender os alunos e garantir que eles absorvam o conteúdo de forma eficaz. A constante especialização dos educadores faz uma diferença significativa nos resultados do aprendizado.
Em junho, todos os professores da cidade de Amambai participaram de um curso intitulado “Manejo Comportamental nos Contextos Clínico e Escolar”. Ministrado pelas diretoras do Instituto ABAcare, Giovana Escobai e Dafne Fidelis, que também são docentes do Instituto Lahmiei da UFSCar, o curso ofereceu formas e técnicas eficazes para ensinar a lidar com o comportamento de crianças que apresentam algum tipo de TDAH ou TEA. Durante os dois dias de treinamento, as atividades foram divididas entre manhã e tarde, com uma sessão especial noturna, dedicada exclusivamente aos pais e responsáveis.
De acordo com os professores da Escola Marlene Vilarinho, alfabetizar é mais do que ensinar a ler e escrever; é plantar as sementes de um amanhã mais promissor, onde cada indivíduo pode alcançar seu potencial máximo e contribuir para uma sociedade melhor. A alfabetização é vista como a base para um futuro melhor. Essa habilidade é essencial para que as crianças desenvolvam plenamente seu potencial, abrindo portas para oportunidades culturais, de lazer e profissionais.
Os profissionais da educação de Amambai, com seu compromisso e dedicação, continuam a transformar vidas e construir um futuro mais brilhante para crianças e jovens.
Por Raquel Fernandes
